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Categoría: Mercedes del Cura González
Artículos
Agradecimientos (Medicina y pedagogía)
Anexos (Medicina y pedagogía)
Capítulo 1. La «infancia anormal» en el siglo de los niños
Capítulo 2. En busca del anormal: dificultades para la definición de un concepto
Capítulo 3. La elaboración médica de una nueva patología
Capítulo 4. El diagnóstico de los niños anormales
Capítulo 5. La lucha contra la anormalidad
Capítulo 6. Primeras medidas: las cátedras de psiquiatría infantil y el patronato para los niños anormales
Capítulo 7. La administración central y la educación especial: la escuela central de anormales
Capítulo 8. La primera iniciativa oficial en educación: la escuela municipal de deficientes de Barcelona
Capítulo 9. La iniciativa privada y los niños anormales
El comienzo de la asistencia “oficial” a los niños anormales en España: la Escuela Municipal de Deficientes de Barcelona (1910-1936)
Fuentes y bibliografía crítica
Introducción (Medicina y pedagogía)
Reflexiones finales
